在不同学段开展口语交际教学时,应该分别关注哪些重点?

请针对小学一年级至二年级的学段,详细描述在口语交际教学中应关注的重点。

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在小学一年级至二年级的学段,口语交际教学的重点应该放在以下几个方面: 1. **基础发音和语调**:引导学生掌握正确的发音方法,培养良好的语调,使他们能够清晰、准确地表达自己的想法。 2. **基本词汇和句型**:教授学生常用的词汇和基本句型,帮助他们建立基本的语言表达能力。 3. **日常交际场景**:通过模拟日常生活中的不同场景,如问候、购物、就餐等,让学生在实际情境中练习口语交际。 4. **倾听和理解能力**:培养学生的倾听习惯,提高他们理解他人话语的能力,为有效沟通打下基础。 5. **自信心与勇气**:鼓励学生在课堂上积极发言,克服害羞和紧张情绪,增强他们的自信心和口语交际的勇气。