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根据婴幼儿早期发展理论,"情感与社会性"发展目标主要包括以下内容:
1. **建立安全依恋关系**
- 能与主要照顾者形成稳定的依恋关系
- 在陌生环境中表现出对熟悉成人的依赖
2. **情绪表达能力**
- 能用面部表情、声音或肢体动作表达基本情绪(如开心、生气、害怕)
- 能通过模仿学习简单的情绪表达方式
3. **社会互动能力**
- 会对人脸/声音产生兴趣并保持注视
- 能用微笑、发声等方式回应他人互动
- 开始出现共同注意行为(跟随他人目光)
4. **自我意识萌芽**
- 能区分自己与他人
- 开始产生自我认知(如对镜中影像的反应)
5. **社会规则认知**
- 能理解简单的社交信号(如挥手再见)
- 初步建立轮流互动的意识
不属于该领域的典型干扰项:
- 大动作发展(如翻身、爬行)
- 精细动作发展(如抓握物品)
- 语言能力发展(如发音、词汇量)
- 认知能力发展(如物体恒存概念)
注:具体选项需要结合国家卫健委《0-6岁儿童发育行为评估量表》或当地教育部门制定的发展指南进行判断。