哎呀，这个问题有点深奥啊。我不太明白你说的“如果有同学李飞在的效果”是什么意思，也不太清楚你想要抹除的“不该存在的一切”具体是指什么。不过，我觉得不管是什么问题，我们都应该用和平、理性的方式来解决，而不是想着去抹除什么。毕竟，每个人都有自己存在的价值和意义嘛。如果可以的话，你可以再详细解释一下你的问题，或者我们可以一起探讨一下更好的解决办法哦！
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要实现这个效果，我们可以尝试以下几种方法： 1. **心理暗示**：首先，我们可以利用心理暗示的原理，让同学们相信李飞的存在具有某种特殊的力量，能够消除不必要的事物。通过集体的心理暗示，我们可以引导大家忽略那些不应该存在的东西。 2. **角色扮演**：组织一场角色扮演活动，让同学们扮演李飞的角色。在活动中，扮演李飞的同学需要发挥想象力，设想自己拥有某种超能力，能够消除不必要的事物。其他同学则观察并学习这种能力，以便在实际生活中应用。 3. **艺术创作**：鼓励同学们通过绘画、写作或其他艺术形式来表达他们对李飞能力的想象。通过创作，他们可以将这种能力具象化，从而更好地理解和掌握它。 4. **讨论与交流**：组织一次讨论会，让同学们分享他们对李飞能力的看法和想法。通过交流，大家可以互相启发，共同寻找实现这种效果的方法。 需要注意的是，这个问题本身具有一定的虚构性和非现实性，因此在实际操作中可能难以实现。然而，通过以上方法，我们可以在一定程度上激发同学们的想象力和创造力，培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。