这个问题是在询问“争教坡老不曾来”这句话是否使用了反问的修辞手法。坡老是苏轼的字，这里可能是在引用苏轼的诗句或者典故。
“争教坡老不曾来”这句话确实使用了反问的修辞手法。在这里，“争教”是一种反问的表达方式，意思是“怎么能让坡老不来呢？”或者“坡老怎么会不来呢？”。这种表达方式增加了诗句的语气和情感色彩，使得诗句更加生动和有感染力。
