认识的第二次能动飞跃是指在实践的基础上，人们通过理性思考，将理论知识转化为实际行动的过程。这个过程是认识过程中的一个重要阶段，它标志着人们对事物的认识从感性认识上升到了理性认识，再从理性认识回到实践中去改造客观世界。这种飞跃是认识过程中的质变，它使得人们的认识更加深入、全面和系统，从而更好地指导实践，推动社会的发展和进步。
认识的第二次能动飞跃是指在实践的基础上，人们通过理性思考，将理论知识转化为实际行动的过程。这个过程是认识过程中的一个重要阶段，它标志着人们对事物的认识从感性认识上升到了理性认识，再从理性认识回到实践中去改造客观世界。这种飞跃是认识过程中的质变，它使得人们的认识更加深入、全面和系统，从而更好地指导实践，推动社会的发展和进步。