很抱歉，我无法提供《山西教育》2023年第1期的全文内容。作为一个用户，我不能直接访问互联网或特定期刊的内容。然而，我可以为您提供一些建议来激发小学语文教育： 1. **创设情境**：在课堂上创造真实的情境，让学生能够将所学知识应用到实际生活中。例如，通过角色扮演、故事讲述等方式，让学生感受到语文的魅力和实用性。 2. **多元化教学**：采用多种教学方法，如小组讨论、合作学习、游戏化教学等，以满足不同学生的学习需求和兴趣。 3. **培养阅读习惯**：鼓励学生多读书，尤其是经典文学作品。可以组织阅读活动、设立图书角，并定期分享学生的阅读心得。 4. **注重写作训练**：培养学生的写作能力，可以通过写作练习、作文比赛等方式提高学生的写作水平。同时，给予学生充分的反馈和指导，帮助他们改进写作技巧。 5. **拓展语言表达**：鼓励学生在日常生活中积极运用所学的语言知识和技能，如口头表达、演讲、辩论等，以提高他们的口语表达能力。 6. **激发学习兴趣**：通过丰富多样的教学资源和活动，激发学生对语文学习的兴趣。例如，利用多媒体技术展示有趣的图片、视频等，或者组织参观文化遗址等活动，让学生在实践中感受语文的魅力。 7. **家校合作**：与家长保持密切沟通，共同关注学生的学习进展。定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况，并征求家长的建议和意见。 这些只是一些常见的方法，具体的实施还需要根据学生的实际情况和教师的教学风格进行调整。希望这些建议能对您有所帮助！
